PANDEMIA E DEFASAGEM DE APRENDIZAGEM: DISSONÂNCIA ENTRE AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E O DISCURSO MIDIÁTICO

PANDEMIA E DEFASAGEM DE APRENDIZAGEM: DISSONÂNCIA ENTRE AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E O DISCURSO MIDIÁTICO

Grupo de Trabalho: 
GT04 - Didática
Código: 
14264
Agência: 
PIPEq PUC-SP
Arquivo: 
private://arquivos/41reuniao/14264-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
Arquivo File: 
Anais: 
41ª Reunião Nacional da ANPEd - Educação e Equidade: Bases para Amar-zonizar o país
Autor: 
Ana Paula Ferreira da Silva
Instituição: 
PUC-SP/PPGE História, Política, Sociedade - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
E-mail: 
anafsil@yahoo.com
GT: 
GT04 - Didática
Categoria: 
Resumo Expandido - Trabalho