A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS: QUAL O LUGAR QUE O CONHECIMENTO, PRODUZIDO DA PRÁTICA, OCUPA NO ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR DA PANDEMIA DA COVID-19?

Categoria:

Resumo Expandido - Pôster

Grupo de Trabalho:

GT04 - Didática

Subárea:

Subáreas3

Código:

10066

Arquivo:

public://arquivos/40reuniao/10066-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf

Arquivo File:

Anais:

40ª Reunião Nacional da ANPEd

Autor:

Simone de Miranda Oliveira França

Instituição:

UERJ - FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro

E-mail:

simonemofranca@gmail.com

GT:

GT04 - Didática