A alfabetização e o ensino remoto emergencial: as (im) possibilidades do trabalho pedagógico

A alfabetização e o ensino remoto emergencial: as (im) possibilidades do trabalho pedagógico

Categoria: 
Resumo Expandido - Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Subárea: 
Subáreas5
Código: 
9207
Agência: 
PUC-Campinas
Arquivo: 
public://arquivos/40reuniao/9207-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
Arquivo File: 
Binary Data arquivos_2.
Anais: 
40ª Reunião Nacional da ANPEd
Autor: 
Elvira Cristina Martins Tassoni
Instituição: 
PUC/CAMP - Pontifícia Universidade Católica de Campinas
E-mail: 
cristinatassoni@puc-campinas.edu.br
GT: 
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita