A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E OS MOVIMENTOS SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: AS CONTRIBUIÇÕES DO GT 3 E GT 15 DA ANPED

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E OS MOVIMENTOS SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: AS CONTRIBUIÇÕES DO GT 3 E GT 15 DA ANPED Resumo O presente artigo tem como escopo, realizar uma pesquisa bibliográfica exploratória a partir dos trabalhos completos e pôsteres publicados nos GT-3 e GT-15, das reuniões científicas nacionais organizadas pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), que tiveram como objeto de estudo o direito à educação e os movimentos sociais de pessoas com deficiência, focalizando a participação direta dessa população em ações visando o direito à educação, no período 2008-2018. A análise e discussão dos resultados foram subsidiadas com base na técnica de Análise de Conteúdo (BARDIN, 2002). Os resultados demonstram uma produção ainda incipiente que relacione o direito à educação e os movimentos sociais de pessoas com deficiência. Palavras-chave: Produção Científica. Direito à educação. Movimentos Sociais. Pessoas com deficiência.