MOVIMENTOS SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA E DIREITO À EDUCAÇÃO

MOVIMENTOS SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA E DIREITO À EDUCAÇÃO A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e a Lei Brasileira da Inclusão da Pessoa com Deficiência reafirmam o direito à participação política das pessoas com deficiência, contudo, esse é um processo bastante dificultado pelas barreiras sociais de que impedem sua plena participação. A Educação, como direito constitucional, é instrumento para mudanças na condição de opressão e desigualdade vivenciada pelas pessoas com deficiência, além de potencializar sua participação política. Este trabalho articula-se com pesquisa em desenvolvimento sobre a dimensão educativa dos movimentos sociais de pessoas com deficiência e tem o objetivo de compreender a luta desse segmento populacional pelo direito à educação como estratégia de resistência aos processos de dominação. Para tanto, foi entrevistado integrante histórico do movimento social de pessoas com deficiência no Brasil, evidenciando a influência do modelo biomédico da deficiência e do anseio por normalização nele expresso, o que impacta fortemente as políticas públicas, entre elas a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Palavras chave: Movimentos Sociais. Deficiência. Direito à Educação.