Formalismo – Elemento De Estabilidade: Gênero E Sexualidade No Ensino Da Arte, Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Formalismo – Elemento De Estabilidade: Gênero E Sexualidade No Ensino Da Arte, Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Categoria: 
Trabalhos
Autor|es: 
Edvandro Luise Sombrio de Souza
Coordenador|a: 
Glauber Resende Domingues
Grupo de Trabalho: 
GT24 - Educação e Arte
Arquivo: 
public://arquivos/trabalho_38anped_2017_GT24_207.pdf
Arquivo File: 
PDF icon trabalho_38anped_2017_GT24_207.pdf
Anais: 
38ª Renião Nacional da Anped