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Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA EM SANTA CATARINA: AVANÇOS E INQUIETAÇÕESEixo Temático 04 - Estado e Política Educacional Sandra Maria Zardo Morescho (GOVERNO DO ESTADO DE SANTA CATARINA)
Carmem Lucia Albrecht da Silveira (UPF - Universidade de Passo Fundo)
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani (UPF - Universidade de Passo Fundo)
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A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A GESTÃO FINANCEIRA DA ESCOLA PÚBLICA: DEFINIÇÕES DO PNE (2014-2024) E SEUS DESDOBRAMENTOS NO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE Eixo Temático 04 - Estado e Política Educacional Girlane Orrico Costa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)Download
A FORMAÇÃO PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIAEixo Temático 06 - Formação de Professores Juliane Cristina Klochinski (UNIOESTE/CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ)
Ângela Maria Silveira Portelinha (UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
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A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE SANTA CATARINAEixo Temático 22 - Educação Especial Maria Helena Michels (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA)
Marcia de Souza Lehmkuhl (UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA)
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A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA NOS PLANOS DE CARREIRA DO MAGISTÉRIO: IMPLICAÇÕES PARA A VALORIZAÇÃOEixo Temático 04 - Estado e Política Educacional Daniele Meira Cordeiro (UFPR - Universidade Federal do Paraná)Download
A FORMAÇÃO INICIAL DO “DOCENTE DE APOIO À INCLUSÃO” E AS POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO NA ESCOLA COMUMEixo Temático 22 - Educação Especial Beatrícia da Silva Rossini Pereira (UNIVILLE - UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE)
Aliciene Fusca Machado Cordeiro (UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE)
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A FORMAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FRANCISCO BELTRÃO-PREixo Temático 06 - Formação de Professores Camila Manarin (UNIOESTE/CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ)Download
A FORMAÇÃO DO CONDUTOR NA CONCEPÇÃO DOS DIRETORES DE ENSINO E INSTRUTORES TEÓRICOS DE TRÂNSITO DOS CFCSEixo Temático 06 - Formação de Professores Greice Silveira dos Santos (PPGEDU/UFRGS)
Simone Valdete dos Santos (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL)
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A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA EM SANTA CATARINAEixo Temático 16 - Relações Étnico-Raciais Alexandre Vanzuita (IFC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense_Campus Camboriú)
Elias Mande Laurindo André (IFC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense_Campus Camboriú)
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A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA EM SANTA CATARINAEixo Temático 16 - Relações Étnico-Raciais Elias Mande Laurindo André (IFC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense_Campus Camboriú)
Alexandre Vanzuita (IFC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense_Campus Camboriú)
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: INTERLOCUÇÕES COM A TEORIA DA ATIVIDADE DE YVES CLOTEixo Temático 06 - Formação de Professores Adriane Alves da Silva (UFPR - Universidade Federal do Paraná)
Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ)
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS RESOLUÇÕES CNE/CP 02/2015 E 02/2019: ENTRE [in]CERTEZAS E [in]DEFINIÇÕESEixo Temático 06 - Formação de Professores Mônica de Souza Trevisan (INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA)Download
A Formação de Leitores com Deficiência na Escola: uma morte anunciada?Eixo Temático 22 - Educação Especial Daniela Corte Real (IFRS - Instituto Federal Rio Grande do Sul )Download
A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PEDAGOGO NO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE)Eixo Temático 06 - Formação de Professores Elaine Lazaroto (UNIOESTE/CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ)Download
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS INCLUSIVOSEixo Temático 06 - Formação de Professores Neusete Machado Rigo (UFFS - UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL)
Hedi Maria Luft (UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL)
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO CAMPO: UM PERCURSO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPOEixo Temático 03 - Educação Popular e Movimentos Sociais Luciane Cerati Borges (UNIOESTE/CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ)
Cecilia Maria Ghedini (UNIOESTE/CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ)
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A EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO E O CONCEITO DE EXTENSÃO DE PAULO FREIRE: UM DIÁLOGO COM A FILOSOFIA DE BERGSONEixo Temático 12 - Filosofia da Educação Luís Carlos Rodrigues (Carlos Carlos Luís)
Celso Kraemer (FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau)
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A EXPERIÊNCIA COM OS COMPLEXOS DE ESTUDO EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIAEixo Temático 21 - Trabalho e Educação Sandra Luciana Dalmagro (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA)Download
A EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS PARANAENSES: A DISCREPÂNCIA ENTRE OS ANOS INICIAIS E OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTALEixo Temático 10 - Ensino Fundamental Mauricio Pastor dos Santos (PUC-PR - Pontifícia Universidade Católica do Paraná)
Maria Lourdes Gisi (PUC/PR - Pontifícia Universidade Católica do Paraná)
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A EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMPARADA E A INFLUÊNCIA DA TEORIA DECOLONIAL NA AMÉRICA LATINAEixo Temático 12 - Filosofia da Educação Taiani Vicentini (FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau)Download