As Culturas da Infância no contexto escolar: relatos de uma observação participante | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Lívia Bernardes Rodrigues (UNESP - Presidente Prudente / FCT- Universidade Estadual Paulista) | Download |
INFÂNCIAS E MÍDIAS: UM CHOQUE GERACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE UM NOVO ARRANJO NAS RELAÇÕES CRIANÇAS-ADULTOS | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Erika Maria de Oliveira (Universidade Federal de Alfenas) | Download |
Leitura literária na creche: histórias e encontros pela voz das educadoras. | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Nazareth Salutto (UFF - Universidade Federal Fluminense) | Download |
ENTRE INFÂNCIAS E DOCÊNCIA: NATUREZA, ARTE E CULTURA | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Greice Duarte de Brito Silva (UFF - Universidade Federal Fluminense) | Download |
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA REALIZADA EM UM TRABALHO POR PROJETO | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Camila Mori (PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO) Amanda C. T. Lopes Marques (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo) | Download |
EDUCAÇÃO ESPECIAL E BNCC DA EDUCAÇÃO INFANTIL: INVISIBILIDADES PARA PRODUZIR CONSENSOS | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Fernanda C Souza (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA) Maria Walburga dos Santos (UFSCar - Universidade Federal de São Carlos) | Download |
À ESCUTA DE PROFESSORAS: ARTE E FORMAÇÃO | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Carla Andrea Corrêa (UFF - Universidade Federal Fluminense) Luciana Esmeralda Ostetto (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE) | Download |
A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Maria Nilceia de Andrade Vieira (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo) | Download |
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: RESILIÊNCIA E BUSCA PELO CONHECIMENTO | GT 08 - Formação de Professores | Wilson Elmer Nascimento (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte) Elisabeth Barolli (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS) | Download |
PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS TEMPOS DO TRABALHO | GT 08 - Formação de Professores | Fernanda Bindaco da Silva Astori (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo) Silvana Ventorim (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo) | Download |
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E PNE (2014-2024): O QUE DIZEM OS PROFESSORES ACERCA DAS DEMANDAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA | GT 08 - Formação de Professores | Ana Maria Mendes Sampaio (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO) José Rubens Lima Jardilino (UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO) | Download |
O LUGAR DA INFÂNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE: RELAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS | GT 08 - Formação de Professores | Alessandra Martins Constantino Cypriano (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo) Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves Soares (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo) | Download |
A RELAÇÃO EDUCATIVA COM OS/AS ALUNOS/AS E A VALORIZAÇÃO DOCENTE | GT 08 - Formação de Professores | Valdete (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO) Celia Maria Fernandes Nunes (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO) | Download |
PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES SOBRE POLIVALÊNCIA | GT 08 - Formação de Professores | Vanda Moreira Machado Lima (FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA) | Download |
Interfaces entre a literatura de autoajuda e a profissionalização da docência: desvelando sentidos e desafios dessa relação. | GT 08 - Formação de Professores | Rebeca Possobom Arnosti de Moraes (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP) Samuel de Souza Neto (UNESP - CAMPUS RIO CLARO) | Download |
Experiência e sensibilidade: contribuições da educação estética para a formação docente continuada | GT 08 - Formação de Professores | Luciana Haddad Ferreira (UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO) Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla (FACULDADE DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS) | Download |