Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
O trabalho docente e as bases legais de valorização profissional: uma análise dos planos de carreira dos profissionais da educação básica dos municípios de Rio Branco, Senador Guiomard, Cruzeiro do Sul e FeijóGT 05/GT 11 - Estado e Política Educacional e Políticas de Educação Superior Soraia Meleiro dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)Download
O trabalho didático pedagógico nas classes hospitalares do município de Rio Branco/AC: a construção de saberes docentes voltados para o desenvolvimento de práticas educativasGT 04/GT 12 - Didática e Currículo Sulamita Rosa da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Tânia Mara Rezende Machado (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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Os saberes pessoais dos professores iniciantes e suas repercussões no trabalho docenteGT 08 - Formação de Professores Letícia Mendonça Lopes Ribeiro (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Ednaceli Abreu Damasceno (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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OS IMPACTOS DO PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL : O PIBID EM INSTITUIÇÕES PRIVADASGT02/GT 17 - História da Educação e Filosofia da Educação Desire Luciane Dominschek (UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas)Download
OS CATECISMOS CATÓLICOS E A EDUCAÇÃO NO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XXGT02/GT 17 - História da Educação e Filosofia da Educação Mauro Sérgio Ferreira da Cruz (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO)Download
ORIGEM DO SERVIÇO DE PARQUES INFANTIS NO ESTADO DO AMAZONASGT02/GT 17 - História da Educação e Filosofia da Educação Kelly Rocha de Matos Vasconcelos (UFAM - Universidade Federal do Amazonas)
Pérsida da Silva Ribeiro Miki (UFAM - Universidade Federal do Amazonas)
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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA DAS CATEGORIAS TRABALHO, EDUCAÇÃO E PROFISSIONALISMO DOCENTEGT 09/GT 14 - Trabalho e Educação e Sociologia da Educação Gercineide Maia de Sousa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)Download
O RECURSO FÓRUM NO E-PROINFO: POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO CRÍTICA PELA ESCRITA DO CURSISTA DO PROGRAMA MÍDIAS NA EDUCAÇÃOGT 08 - Formação de Professores Ângela Aparecida de Souto Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
Rosângela de Fátima Cavalcante França (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
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O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ENTRE A MELHORIA DA QUALIDADE DO TRABALHO ESCOLAR OU A ELEVAÇÃO DOS INDICADORES DE DESEMPENHO?GT 05/GT 11 - Estado e Política Educacional e Políticas de Educação Superior Denison Roberto Braña Bezerra (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Mark Carvalho (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Jean Mauro de Abreu Morais (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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O PERFIL SOCIAL DOS SUJEITOS DO PROJOVEM URBANO E OS VELHOS/NOVOS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSGT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultos Adriana Viana Valente Cardoso (UFPA - Universidade Federal do Pará)Download
O PAPEL DOS JORNAIS O ACRE E FOLHA DO ACRE NA ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS DO ACRE NO GOVERNO HUGO CARNEIRO, DE 1926 A 1930.GT02/GT 17 - História da Educação e Filosofia da Educação Cleide Elizabeth Passos dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Ana Luce Galvão Moreira (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA COMO UM MARCO HISTÓRICO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA GT02/GT 17 - História da Educação e Filosofia da Educação Antonio Macedo dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)Download
O IDEÁRIO LIBERAL E SUAS REVERBERAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CURRICULAR BRASILEIROGT 04/GT 12 - Didática e Currículo Cleide Carvalho de Matos (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Santana de Jesus Miranda Melo (UNIVERSIDADE DO VALE DO TAQUARI- UNIVATES-RG)
Solange Pereira da Silva (UFPA - Universidade Federal do Pará)
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O ETHOS DISCIPLINAR DA MORALIZAÇÃO DE CORPOS E MENTES, DAS PRÁTICAS DIDÁTICAS, CURRICULARES E DE ENSINO DOS COLÉGIOS MILITARES ATUAIS NOS ESTADOS BRASILEIROSGT 04/GT 12 - Didática e Currículo Tomaz Martins da Silva Filho (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
Jose Damiao Trindade Rocha (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
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O ESTADO DO CONHECIMENTO NAS PESQUISAS SOBRE AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA EDUCAÇÃO: Suas implicações para a consolidação da Gestão Democrática.GT 05/GT 11 - Estado e Política Educacional e Políticas de Educação Superior Gilson Lopes Soares (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download